Videos de Inteligência Emocional em Crianças

Vídeos Sobre Estimulação da Inteligência Emocional Para Crianças

A Little Genius oferece aos pais o curso de Inteligência Emocional Para Crianças, o qual aborda o desenvolvimento das emoções e comportamento dos bebês e crianças, assim como brincadeiras semanais familiares para estimular as diversas habilidades emocionais das crianças como: a perseverança, a autoestima, o zelo, a flexibilidade, entre outras. Todas as atividades têm como foco o fortalecimento das relações familiares e o comportamento social da criança.

A seguir, na entrevista com Dra. Paula Spinosa, diretora da Little Genius no Brasil é explicado um pouco sobre que é a estimulação das habilidades emocionais das crianças e exemplos do que pode ser feito em casa:

Clique Aqui Para Outras dicas práticas - Post: Atividades Para Estimular a IE do Seu Filho! http://institutolittlegenius.blogspot.com.br/search?updated-min=2013-08-01T00%3A00%3A00-07%3A00&updated-max=2013-09-01T00%3A00%3A00-07%3A00&max-results=1

Entrevista – Inteligência Emocional em Crianças Parte I/2

 

Temas abordados na parte I:

·        Como surgiu o curso de IE;

·        Porque estimular?

·        Os estímulos na gestação interferem no comportamento futuro do bebê?

·        O comportamento infantil vai muito além do que apenas como seu filho se senta à mesa!

·        O que é ensinado no curso de IE (6 pilares da Educação Familiar);

·        6 Pilares: Ensinar pelo exemplo, pela experiência, conhecer desenvolvimento,   respeitar individualidades, relacionamento entre pais e filhos e Princípios/valores);

·        Exemplos de comportamentos que podem ser moldados (impulsividade, comportamento agressivo, falta de cooperação, etc.);

 Entrevista – Inteligência Emocional em Crianças Parte 2/2

 

 

Temas abordados na parte II

 

·        Exemplos de atividades para bebês acima de 3 meses;

·        O que são temperamentos e personalidade? Como estimular os pontos positivos e negativos de cada uma delas? (ex. como estimular crianças que “travam” diante da pressão do tempo);

·        Como lidar com a “inveja” infantil (canalização para a admiração como fator motivacional);

·        A importância de estimular o autoconhecimento e como?

·        Presentes e recompensas financeiras – existe o ideal? O que considerar para saber se os “excessos” ou “privação” podem prejudicar o comportamento do seu filho;

·        Incentivos visuais em casa para a criança visualizar seu crescimento pessoal;

·        Dicas de estimulação da Inteligência Emocional na Gestação e em crianças.

Posted by Dra. Paula Spinosa Olinquevitch

Mais informações cursos presenciais e online www.littlegenius.com.br

Atividades para Estimular a Inteligência Emocional do Seu Filho

 

Atividades Para Estimular a IE do Seu Filho!

   

Estimulando por Meio de Exemplos, Atividades e Brincadeiras

A inteligência Emocional do seu filho, ou o comportamento dele, é a resposta observável de como ele entende as emoções próprias e as das pessoas ao redor dele, e a partir disto, a IE reflete a forma como ele reage diante destas emoções envolvidas em eventos rotineiros que incluam: dúvidas, medos, impasses, dificuldades, novidades, contradições, entre outros... em outras palavras:

·        Como ele reage quando você lhe dá uma ordem ou chama a atenção dele para algo;

·        Como ele enfrenta uma dificuldade ao fazer uma lição de casa ou um esporte?

·        Como ele lida com a vitória ou a perda;

·        Como ele zela pelos seus brinquedos, saúde e amizades;

·        Como ele lida quando um amigo ou irmão o machuca ou quebra seus pertences;

·        Como ele reage quando não quer ir a um evento ou não quer comer aquela comida;

·        Como ele lida com as regras da casa ou da escola (hora de comer, de dormir etc);

·        Como ele lida com seus desejos;

·        Ele aprecia os atributos físicos e morais dele?

·        Como ele lida quando tem “mais” ou “menos” do que os outros?

·        Ele tem desejo de aprender coisas novas?

·        Como ele lida com a perda?

·        Ele aceita ser liderado? Manifesta vontades próprias?

·        É corajoso para dizer a verdade? Mente para se “livrar” de consequências negativas?

·        Entre outras situações que os pais conhecem bem.

Segundo James Heckman, a Inteligência Emocional é um dos principais fatores relacionados ao sucesso futuro de um indivíduo no que se diz a sua futura participação e desempenho econômico, social e acadêmico na sociedade, tendo avaliado em sua pesquisa - que lhe rendeu o prêmio Nobel -  que a estimulação destas habilidades é mais efetiva quando feita no lar ,em especial pela familia, com estímulos a serem inciados desde a gestação e primeiros 3 anos de vida, juntamente da estimulação das habilidades cognitivas das crianças (habilidades ensinadas no curso para os pais de Estimulação da Gestação aos 3 Anos).  

O comportamento do seu filho, ou a forma com que ele naturalmente reage a diversas situações, NÃO é moldado apenas a partir de experiências que ele vivencia depois de nascer ou depende estritamente a personalidade dele.

 

Diversos fatores contribuem para o comportamento dele enquanto criança e para aquilo que ele se tornará no futuro (ex: seus valores morais e éticos), isto inclui o que abordamos em cada um dos 6 pilares da Educação Familiar proposta no curso de IE e inclusive as experiências emocionais que a mãe teve durante a gestação também têm grande impacto na Inteligência Emocional futura da criança (mais sobre os achados e fundamentações científicas sobre alterações emocionais da gestante e comportamento futuro do bebê são ensinadas no curso de Estimulação da Gestação aos 3 Anos. Ver conteúdo http://www.littlegenius.com.br/produtos/8/curso-estimulacao-da-gestacao-aos-3-anos- )

Assim, para cada um dos 6 pilares da Educação Familiar (Como explicado nos vídeos de Inteligência Emocional Para Crianças), segue algumas dicas e sugestões daquilo que os pais podem estar atentos ou praticar em casa para estimular a IE de seus filhos:

Obs. Dicas gerais já que para cada tipo de personalidade, situação e idade são passadas no curso dicas específicas.

 

1° Ensinar Pelo Exemplo

·        Se não quer criar um filho mentiroso ou que pense que se for “espertinho” pode conseguir o que quer, não o incentive a mentir, muito menos a mentir por você.

Situações a evitar: não peça para ele atender ao telefone e dizer que você não está, apenas porque não quer atender àquela ligação. Não incentive mentir a idade para pagar menos ou poder entrar em locais onde a idade dele não permite;

 

·        Se não quer incentivar reclamações constantes ou a baixa autoestima dele, mostre como você mesma cumpre com suas tarefas de bom grado e que você mesma reconhece seus atributos. Situações a evitar: comentários do tipo: “ai que saco, sobra tudo para mim nesta casa!” ou “ai coitada de mim.. ninguém agradece nada que eu faço e nem reconhece meus esforços!”.  Prefira algo como: “olhem só.. a mamãe fez aquele bolo que vocês adoram que só eu sei fazer do jeitinho que vocês gostam!”.

 

2° Ensinar Pela Experiência

Os momentos de dificuldades são os ideais estimular seu filho a reconhecer um sentimento e saber lidar com ele, assim como ajudá-lo a saber como canalizar as emoções para um fim apropriado.

 

·        Se o seu filho tende a ter crises de ira quando é contrariado, quando você chama a atenção dele ou quando se sente “ameaçado” por um amiguinho, ensine a reconhecer o nome daquele sentimento. Ex: “isto que está sentindo é a raiva... eu entendo o que você está sentindo.. eu sinto isto as vezes...”. Mostre que aceita o sentimento, mas não a maneira que ele reage (o que ele faz) quando está tomado por aquele sentimento e explique como gostaria que ele se comportasse. Além disto, é importante ajudá-lo a usar aquele sentimento para outra finalidade e alcançar um outro objetivo = canalizar as emoções (ensinado com maior detalhe no curso), pois fazer apenas isto não o ajudará a se livrar daquele sentimento que pode perturbá-lo ou prejudica-lo no futuro, assim outras coisas devem ser estimuladas. Situações a evitar: evite afastá-lo do conflito e colocá-lo em um “canto” até que ele aprenda a se acalmar sozinho, são os pais quem ensinam como os filhos podem fazer isto de modo natural. Cuidado com certas teorias que apoiam a negligência e confinamento quando lidamos com sentimentos desta natureza.

 

·        Ajude seu filho a reconhecer os atributos físicos, morais e intelectuais dele. Pontue cada um deles. Isto os ajudará a reconhecer, aceitar e admirar questões que envolvem, por exemplo: seu sexo, cor de cabelo, altura, cor dos olhos, traços faciais, cor da pele, sua coragem por ser audacioso ou por falar a verdade, generosidade, habilidades nos esportes físicos ou de tabuleiro, etc. Situações a evitar: cuidado com comparações, em especial entre irmãos. Ensine-o a reconhecer algo em alguém para usar isto como incentivo motivacional e não para que ele sofra com a inveja.

 

3° Respeitar as Individualidades

Respeitar as individualidades de seu filho não quer dizer aceitar determinados comportamentos padrões da personalidade ou temperamento dele, mas sim identificá-las e ajudá-lo a lapidar e moldar aquilo que merece atenção. Procure conhecer mais sobre exemplos de habilidades emocionais particulares de cada personalidade ou temperamento e busque saber como estimular os pontos e características negativas que seu filho possa apresentar. Situações a evitar:  comentários e crenças do tipo: “Ah.. ele é assim mesmo.. o pai é nervoso igual... está nos genes, não tem o que fazer.. deixa ele quieto e já já ele se acalma” ou “Vishh... preguiçoso igual a avó... só se oferecer algo em troca talvez ele se mexerá pra terminar alguma coisa que começou.. não tem o que fazer”.

No curso de IE são detalhados mais de 150 características, pontos positivos e negativos dos temperamentos. Não importa querer determinar qual perfil de temperamento o seu filho se encaixa e trabalhar apenas em cima dele. É importante conhecer todos já que ele pode apresentar algumas características de outro temperamento.

Exemplos:

·        Dificuldade de lidar com pressão do tempo: brinque com gincanas que exigem agilidade, atividades com mensuração de tempo individuais e em grupo (mãe X filho) etc.

 

·        Melancolia e pensamentos negativos antes de dormir: deixe seu filho ter com o que se ocupar a mente antes de dormir. Conte uma história e deixe que ele pense sobre o final para contar-lhe no dia seguinte ou deixe que ele planeje o passeio do dia seguinte.

 

4° Conhecer o Desenvolvimento

É importante conhecer o desenvolvimento físico e cognitivo de seu filho para evitar solicitar algo que ele faça algo que é  fisicamente ou intelectualmente incapaz de realizar, pois isto (superestimá-lo constantemente) pode prejudicar sua autoestima, e o contrário também, exigir coisas que não o desafiam (subestimá-lo constantemente).

   

 

5° Relacionamento Entre Pais e Filhos

Assunto um tanto quanto extenso que merece a atenção em grande parte do curso, já que envolve o tipo de relacionamento que os pais têm com os filhos (afetuoso ou hostil, tranquilo ou tenso etc), a forma com que os pais lidam com suas autoridades no lar e até que ponto os filhos participam no estabelecimento de regras no lar, obediência, e principalmente como os pais advertem seus filhos, já que tudo isto tem impacto nas futuras habilidades emocionais e comportamento das crianças quando se tornarem adultos.

É importante os pais conhecerem como as crianças aprendem melhor sobre consequências e como isto pode lapidar o comportamento deles ou piorá-los de vez. Situações a evitar: apelar para punições físicas ou “cantinhos do pensamento” não vão ensinar seus filhos sobre consequências lógicas da vida. Os “cantinhos do pensamento” podem até ser usados em algumas ocasiões, mas desde que a educação e forma de discipliná-lo seja feita de forma lógica, ou seja, que façam sentido às crianças e que tenham relação com o que acontece na vida real.

Por isto é importante discipliná-los sempre se baseando primordialmente nas consequências lógicas positivas (incentivar o bom comportamento) ou nas negativas (reforçar o aprendizado de comportamentos inadequados), e deixar as consequências não lógicas para eventos ocasionais ou quando os pais realmente não souberem como reagir naquele momento de forma lógica. Exemplo destas consequências:

 

 

Aqui os pais aprendem o que fazer e o que considerar quando a criança faz birra à mesa, quando agridem alguém , quando mentem, quando não cooperam, quando desobedecem etc. com dicas de atividades práticas lógicas.  

É importante conhecer alguns passos do comportamento infantil para saber em que momento apenas uma boa conversa é suficiente ou quando chega o momento de aplicar-lhes consequências lógicas positivas ou negativas.

 

6° Ensinar-lhes Princípios e Valores

Nosso comportamento adulto (e das crianças também) é resposta da combinação de experiências vividas pela criança (fatores ou pilares citados acima) como também das crenças pessoais, familiares, religiosas e sociais que aprendemos e carregamos conosco por toda a vida.

Assim sugerimos uma lista de virtudes, valores e princípios para ensinarmos aos nossos filhos de modo direcionado e focado em cada faixa etária, e não apenas deixar que a criança aprenda de forma subjetiva. Alguns deles são: veracidade, generosidade, caridade, respeito a autoridades, regras e leis, entre muitos outros.

Cada um destes é envolvido nas atividades semanais familiares sugeridas nas ATIVIDADES FINAIS DA APOSTILA do curso de Inteligência Emocional Para Crianças.

 

Se um colega do seu filho quebrasse sem intenção o brinquedo preferido dele, como você acha que ele gostaria que o colega reagisse? Apenas pedindo desculpas e se explicando que foi sem intenção? Ou gostaria que, além disto, ele fizesse a reposição/conserto daquilo danificado? Certamente a segunda opção, mas pessoas que erram e que além de se desculparem são motivadas a consertarem seus erros são pessoas estimuladas a seguirem certos princípios e valores, assim, este tópico é um dos mais importantes que ajudará a lapidar o comportamento do seu filho quando se tornar um adulto.

Mais informações assistam aos vídeos de entrevistas sobre IE para Crianças

Texto de Dra. Paula Spinosa Olinquevitch

Mais informações cursos presenciais e online www.littlegenius.com.br

9 Dicas de Estimulação na Gestação

 

Brincadeiras de Estimulação no Ventre Materno

Apesar de o ventre materno já ser um ambiente estimulante para o desenvolvimento do bebê, a estimulação do bebê no ventre entra como uma ferramenta “extra” para otimizar este ambiente, além de permitir um fortalecimento maior entre os vínculos afetivos mamãe e o bebê, entre o papai ou dos irmaozinhos com o bebê que está chegando!...e com o avós também é claro!

 

 

  

 

 

Os estímulos na gestação abrangem desde atividades práticas que estimulam os sentidos, coordenação motora e viso-motora do bebê durante os nove meses de gestação até a saúde e nutrição materna que influenciam no desenvolvimento saudável do bebê. Algumas exemplos simples são: 





 

 

1. Conhecer o desenvolvimento do bebê

 

Saber como o seu bebê está se desenvolvendo a cada semana no ventre permite saber o que ele é capaz de fazer e aprender, quais sentidos estão satisfatoriamente aptos a receber estímulos externos, assim planejar uma rotina de estimulação no ventre com as brincadeiras ensinadas na Little Genius.

 

2. Fornecer um espaço físico sadio

 

É de exterma importância fazer uso de roupas, especialmente calças, especiais para gestantes. O uso de roupas muito justas não permite que o bebê se movimente adequadamente e pode até comprometer a manutenção do líquido amniótico.

 

3. Ao dormir

 

Prefira dormir em decúbito lateral esquerdo, ou seja, deitada voltada para o lado esquerdo, pois desta forma o fluxo venoso é facilitado e facilita a descompressão da veia cava – o que otimiza o fluxo sanguineo para o bebê em desenvolvimento.

 

4. Movimentação materna

 

Toda e qualquer atividade física deve ser autorizada pelo seu médico obstetra e acompanhada por um profissional especializado em gestantes. A partir da 10° semana de gestação, cada vez que a mamãe se movimenta, o bebê tende a se ajustar ao novo centro de gravidade e assim ele se movimenta ativamente. A movimentação fetal é extremamente sadia, pois ajuda a fortalecer os músculos do bebê, estimula a área cerebral relacionada a coordenação motora e diminui os riscos de deformidades osteo-musculares. Além disto, a bom estado nutricional do bebê está diretamente relacionado com o estado nutricional materno.

 

5. Estímulo visual

 

Em qualquer semana da gestação, especialmente no último trimestre, sempre que possível se exponha ao sol com o ventre descoberto. Mantenha-se sempre hidratada e a exposição deve acontecer preferencialmente até as 10h ou depois das 16h. Não se esqueça da proteção solar adquada para o seu tipo de pele para evitar manchas de pele.

 

 

6. Estimulação musical e toque

 

A música, assim como o toque, estimulam as áreas cerebrais relacionadas às emoções, cognição e linguagem. A partir da 24° semana de gestação você pode expor o seu bebê à música, desde que o som não ultrapasse a 90 dB e o faça até 2 vezes por dia de 10 min a 1h cada sessão. Dica: As preferidas pelos bebês são as clássicas como as de Mozart.

 

 

7. Conversando com o bebê

 

As gestantes podem perceber que sempre que os papais conversam com eles, os bebês tendem a se movimentar ativamente, mas nem sempre notam o mesmo quando conversam com eles. Sabe por quê? Porque eles percebem a fala direcionada a eles. Assim, sempre que conversar com ele ou contar-lhe uma história, direcione sua voz ao ventre e aumente significativamente o seu tom de voz enquanto o toca durante a interação.

 

 

8. Quando praticar as atividades?

 

As atividades que exigem certa atenção do bebê podem ser praticadas de meia hora a 2 h e meia após as grandes refeições, pois este é o momento em que os bebês estão mais ativos e alertas devido ao aumento da glicemia materna.

 

 

9. Outras atividades

 

A partir da 7° semana de gestação muitas outras atividades podem ser praticadas, especialmente na semana em que o bebê no ventre aprimora suas habilidades de tato, audição, visão e de concentração e memória. Desta forma é possivel estimular cada um destes sentidos e outras habilidades como o bilinguismo, a coordenação viso-motora, a concentração e memória entre muitas outras. Entretanto, estas dezenas de outras atividades merecem recomendações especiais por se tratar de atividades mais específicas. No curso "Estimulação da Gestação aos 3 Anos" da Little Genius®, as gestantes podem aprender e aplicar estas atividades para ajudar seus bebês a alcançarem todo o seu potencial intelectual nas fases em que o bebê está mais susceptivel a estes aprendizados.

Site Oficial Little Genius: http://www.littlegenius.com.br
Facebook: https://www.facebook.com/institutolittlegenius

Por Dra. Paula A. Spinosa Olinquevitch
fonte: http://www.littlegenius.com.br/curiosidades/index/curiosidades-sobre-estimulacao 

Depoimento de Alunos

 

 

Depoimentos de Alguns de Nossos Queridos Alunos

Ao longo destes anos tivemos muitos papais, mamães e profissionais que aprenderam conosco e nos ensinaram muitas coisas também... Pais de muitos lugares do Brasil, pais de diversos países do mundo que nos uniram seja no Português ou no Inglês... não importa onde estejam, cada um de vocês é muito especial para nós, pois percebemos que todos nos procuraram com propósitos semelhantes:

 

"De aprenderem como poderiam interagir com seus bebês de forma que pudessem ajudá-los a se desenvolverem plenamente e ao mesmo tempo deixá-los um grande legado: o prazer pelo aprendizado e crescimento contínuo".

 

 

 

 

 

 

   

 

 

 

 

 

 

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Videos - Comunicação com Bebês

Você Sabia que é Possivel Conversar e Saber o que seu Bebê quer lhe Dizer?

Saiba mais sobre o método de linguagem de sinais de bebês que permite se comunicar com seu bebê antes mesmo de ele saber falar!

 

 

 

 



Info. sobre cursos do Programa Super Bebês - site oficial:  http://www.littlegenius.com.br

Facebook: https://www.facebook.com/institutolittlegenius

Por: Dra. Paula A. Spinosa Olinquevitch

Videos de Estimulação na Gestação

 

Videos Sobre Estimulação de Bebês no Ventre

  

A Dra. Paula A. Spinosa Olinquevitch, Diretora de Pesquisa da Little Genius, foi entrevistada no Programa "Notícias & Mais" da CNT com Leão Lobo e Adriana de Castro no último dia 25/04/2012 às 13h.

 

 

O tema da entrevista foi a "Importância da estimulação pré-natal e infantil" onde a Dra. Paula discutiu algumas maneiras de estimular seu bebê no ventre, inclusive dando dicas e sugestões de estimulação, demonstração de vários objetos e seus benefícios para o desenvolvimento do bebê.

 

 

"Espero que todos que assistiram e assistirão essa entrevista possam compreender um pouco mais a respeito desse assunto. Lembramos a todos que apesar de um programa de estimulação no ventre possa ter como foco o apoio ao desenvolvimento intelectual do bebê, os maiores benefícios gerados são aqueles ligados ao fortalecimento dos vínculos afetivos do bebê com todos os membros de sua família.

 

As mães que se empenham em conhecer o desenvolvimento de seus bebês no ventre, interagem com eles por meio de brincadeiras, envolvem a familia neste processo, tendem a ser mães muito mais preparadas para brincar e estimular seus bebês logo que eles nascem... justamente nas fases mais importantes do desenvolvimento neurologico do bebê". diz a  Dra. Paula A. Spinosa Olinquevitch.

 

Dentre as atividades sugeridas no vídeo, lembramos que a atividade com som e luz são apenas 2 dentre as mais de 20 atividades de interação sugeridas pela Little Genius que as gestantes podem fazer com seus bebês. A lanterna utilizada no vídeo possui 12 Leds mas é trifásica, ou seja, a gestante pode escolher a quantidade de luz a ser usada na atividade. Apenas um profissional em estimulação pre-natal saberá indicar a correta para você dependendo da semana de gestação, posicionamento do bebê, espessura da gordura abdominal, entre outros fatores.

 

 

Neste segundo vídeo, Dra. Paula fala um pouco mais sobre a estimulação de bebês durante a gestação.

 

 

O Programa Super Bebês de estimulação na gestação tem como foco o fortalecimento de vínculos afetivos da família com o bebê e ainda ajuda a potencializar o desenvolvimento intelectual do bebê. 

As mais de 20 brincadeiras no ventre são ensinadas em nossos cursos, os quais preparam as mães sobre os cuidados na gestação que interferem no desenvolvimento intelectual, social e físico futuro do bebê e orientações quanto ao uso de instrumentos musicais (mesmo que a gestante não saiba tocar nenhum instrumento musical, o básico daquilo usado no ventre é ensinado), uso da música e lanterna no ventre, atividade física da gestante e alimentação e sua relação com a inteligência futura do bebê, alterações emocionais da gestante e o futuro comportamento social do bebê, paladar da mãe X futuro paladar do bebê, entre muitos outros temas relacionados.

 

 

Sobre os cursos visite o site oficial Little Genius: http://www.littlegenius.com.br
Facebook: https://www.facebook.com/institutolittlegenius

 

Bem vindos ao Blog do Programa Super Bebês da Little Genius!

Aqui os pais podem encontrar muitas dicas de brincadeiras que estimulam o desenvolvimento de seus filhos propostas em nossos cursos para gestantes, profissionais e pais de crianças de 0 a 8 anos de idade. Boa diversão!